Praktikum 6 Character Blinking

Laporan Pratikum 6

Character Blinking

Pada latihan ke 6 akan membahas tentang 'Character Blinking' dimana animasi ini sedikit peningkatan dari latihan sebelumnya. Pada animasi Character Blinking lebih menitik beratkan pada perpindahan pergerakan mata (seperti mata berkedip).

TUJUAN

Membuat animasi Character Blink

ALAT DAN BAHAN

- Laptop/ PC

- Pencil 2D

- Wacom Intuos3

DASAR TEORI

Masih seperti latihan sebelumnya, dasar teori kali ini masih mengacu pada Timing and Spacing, Arcs, Stretch and Squash.

Blinking 

Berkedip dan gerakan mata memberi hidup kepada karakter, bahkan ketika itu berdiri diam. Setiap animator mengembangkan / gaya berkedip nya sendiri, tetapi dalam video ini saya akan menunjukkan beberapa roti dan mentega saya berkedip dan anak panah mata yang tidak pernah gagal.

Mengapa kita berkedip? 

Sebuah berkedip bukanlah hal yang acak. Ya, kadang-kadang kita berkedip karena mata kita kering, tetapi ada alasan yang universal beberapa untuk berkedip bahwa seorang animator perlu diperhatikan: 

Gilirannya Head. 

Mencoba sesuatu sekarang: melihat ke kiri Anda dan kemudian dengan cepat melihat ke Anda benar. Apakah Anda berkedip? Kemungkinan besar Anda lakukan. Sebuah gilirannya kepala (atau gerakan kepala cepat) akan hampir selalu menyebabkan kita berkedip. 

Perubahan pemikiran 

Ketika karakter menyadari sesuatu atau berpikir tentang solusi untuk masalah, blink akan menekankan dan menyampaikan emosi itu. 

menatap 

Setelah melihat panjang berlama-lama sekejap dapat membantu menjaga hal-hal hidup. 

Jenis berkedip 

1) blink Regular 

Menutup tutup (2 frame) terus mata tertutup (1 frame) membuka tutup (3 frame). 

menggunakan: 

menatap 

gerakan kepala 

Karakter bosan 

Menjaga karakter hidup 

2) blink Cepat 

Tutup Penutupan (2 frame) membuka tutup (3 frame) 

menggunakan: 

Karakter cemas 

Sesuatu melewati wajah karakter 

Karakter marah 

3) blink Panjang 

Menutup tutup (3 frame) terus mata tertutup (2 frame) membuka tutup (4 frame) 

menggunakan: 

Gerakan kepala panjang 

perubahan pemikiran 

4) batting Mata 

Tutup tutup 3/4 (1 frame) membuka tutup (2) 

menggunakan: 

Flirting 

gerakan mata 

Darts 

Panah Eye adalah gerakan-gerakan cepat dari siswa. Mereka biasanya mengambil 3 frame: Posisi asli murid, bingkai transisi, dan posisi akhir. ada 3 jenis anak panah mata yang saya gunakan: 

  Kiri ke kanan 

Ketika karakter adalah memiliki percakapan, kiri ke mata kanan anak panah menyampaikan karakter mencari mata pasangannya saat mereka berbicara. 

Atas dan ke bawah 

Ketika karakter yang menilai up orang yang mereka ajak bicara. Dapat digunakan ketika karakter adalah meremehkan atau takut. 

segitiga 

Ketika memasuki tempat baru, anak panah mata segitiga pergi dari kiri ke kanan dan kemudian naik (membentuk bentuk segitiga) menyampaikan bahwa karakter sedang memeriksa ruang atau lingkungan di sekitarnya. 

Tempat tujuan Mengubah 

Gerakan mata ini terjadi ketika karakter bergeser pandangannya dari satu tempat tujuan yang lain. Ini akan membawa 3-4 frame.

Timing and Spacing

Keahlian dalam pengaturan waktu dalam animasi diperoleh dengan pengalaman dan eksperimen pribadi, menggunakan metode trial and error dalam menyempurnakan teknik.

Gambar yang jumlahnya banyak akan menghasilkan gerakan lambat dan halus. Gambar sedikit menghasilkan gerakan lebih cepat dan lebih kasar.

Berbagai waktu lambat dan cepat dalam adegan menambahkan tekstur dan menarik bagi gerakan. Juga, ada waktu dalam ealis dari karakter untuk membangun suasana hati, emosi, dan reaksi terhadap karakter lain atau situasi.

Mempelajari gerakan eali dan penyanyi di atas panggung dan di film berguna ketika menghidupkan karakter manusia atau hewan.

Agar timing akurat, diperlukan pengaturan dope sheets pada animasi manual maupun timeline pada animasi digital, yang berisi keterangan tentang gerakan, dialog dan waktu.

Arcs

Pada animasi, ealis pergerakan tubuh pada manusia, binatang, atau makhluk hidup lainnya bergerak mengikuti pola/jalur (maya) yang disebut Arcs. Hal ini memungkinkan mereka bergerak secara ‘smooth’ dan lebih ealistic, karena pergerakan mereka mengikuti suatu pola yang berbentuk lengkung (termasuk lingkaran, elips, atau parabola). Sebagai contoh, Arcs ditunjukkan pada lintasan tangan saat melempar bola dan lintasan gerak bola di udara. 

Stretch and Squash

Pemberian unsur kelenturan yang berdampak pada perubahan bentuk pada sebuah gerakan agar menciptakan kesan benda yang berbobot dan bervolume dalam gerakan animasi.


Hasil Praktikum dengan menggunakan pencil 2D